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Estudantes da Escola Noêmia de Medis Pereira vivenciam uma imersão na cultura indígena durante visita na Aldeia ‘Nakana’, em Morungaba

No início deste mês, aproximadamente 100 alunos do 1º ao 5º ano da E.M. Profª Noêmia de Medis Pereira realizaram uma visita à Aldeia Nakana, em Morungaba (SP), em uma iniciativa que fez parte do estudo sobre os povos indígenas e teve como objetivo ampliar o aprendizado por meio de uma experiência prática e enriquecedora.

Foram realizadas duas visitas, a fim de levar 10 turmas à Aldeia, cujos estudantes do ensino fundamental puderam produzir artesanatos, aprender vocabulário em tupi, conhecer o papel do Pajé e do Cacique (ou Cacica) na organização da aldeia, caminhar por uma pequena trilha com demonstrações de técnicas de caça, apreciar danças tradicionais e ainda experimentar o uso de zarabatana e arco e flecha.

Entre as vivências, uma das que mais chamou a atenção foi a degustação das comidas típicas servidas no local, com um menu que contou com opções de carne, peixe e frango assado; abacaxi, banana e batata-doce assados; mandioca e milho cozidos; beiju com mel; além de banana, laranja, melancia e abacaxi em pedaços.

Além de proporcionar contato com a cultura e o modo de vida dos povos originários do território brasileiro, a saída pedagógica também teve como propósito despertar a consciência ambiental, a partir do trabalho desenvolvido pelos indígenas que ali atuam: “Os alunos tiveram a oportunidade de experimentar de perto costumes, brincadeiras, danças, culinária e artesanato, aproveitando intensamente tudo o que a aldeia oferecia”, afirmou a gestora adjunta da escola, Tuany Caroline.

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